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第六十五章鲶鱼效应（第1页）

这个时候去第二中学当班主任，怎么会这样？和同学们一起经历了那么多，现在让她放弃那些同学吗？

怎么可能？这让刘红老师如何向那些同学交代。就在昨天，刘红老师还和校长商量出差的事情，去省里的几个大学院校的招生办拜访一下，联系一下关于自主招生的事由。可没有想到范校长突然来了这么一招。

“我会和林校长沟通，林校长肯定不舍得放手，但为了我们市重点学生的培养计划，我相信林校长一定会大力的支持。”

李处长看到刘红老师沉默不语，就开始甩官腔。

“我不去第二中学。”

面对这样的压力，刘红老师的态度依旧坚决。

“刘红，在哪里不是为社会主义做贡献，你这懈怠的态度是从哪里学来的。”

李处长不高兴了，语气也变得严厉起来。他心里已经对刘红特别的不满，不识抬举这个标签，已经给刘红挂上了。

“反正我就是不去第二中学。”

“我看你这种觉悟，干脆老师也不要当了好了。”

李处长咄咄逼人，他觉得对待刘红这种人，用和蔼的态度已经不行了。

“大家都别生气，刘红的坚持也是为了她的学生。这样的品质，现在这个行业已经很难找到了。刘红老师，有的时候，你要把这份精力，这份真实，用到更需要你的地方。我知道你一时半会还转过不弯来，回去在考虑一下吧。”

范校长认真的说，他资格老，李处长听到范校长这么说，也忍了，没有在责备一句。而刘红老师对着范校长点点头，说了一句谢谢转身就走了。

等刘红老师一出去，李处长就不高兴的说：“这个刘红也太不识抬举了，她真的觉得自己是不可或缺的人物吗？要不是他和侯晓峰是恋人关系，谁会在乎他。”

李处长提拔刘红，是因为刘红的关系。可范校长只是笑笑，他现在需要刘红老师。第二高中从来就不缺少业务能力强悍的老师。他们每个人都能制造出完美的教程。但有一点不好，他们太稳定了，就像鱼缸里的小鱼，懒惰，没有竞争力。

这种情况，小鱼缸里面就需要一条鲶鱼，鲶鱼在搅动小鱼生活环境的同时，同时激活了小鱼的求生能力。

刘红老师将法律治校推广出来，又在那么困难的情况，要求用分数线制度取缔名额制度，她就是第四职业高中的那条鲶鱼，林校长任由刘红老师翻江倒海，可别人没有注意到，其他老师的能力和潜力，也正在悄无声息之中，一点点压榨起来。

别人不说，就说离刘红最近的这几个老师，于伟老师，在刘红没有来之前，他是最懦弱的语文老师，可现在，他在语文课上的风趣幽默，课堂的活跃气氛，早就变成了第四职业学校，语文课的翘楚。

韩淑芬老师，她虽然有有些教学才能，但她懈怠的态度，也是无人能敌。在刘红没来之前，有人说，韩淑芬老师如果拿出十分之一的补课能力，就足以让第四职业学校的数学成绩提高一大截。可惜，韩淑芬老师，连这十分之一的能力都不会用。但是刘红老师来了以后，她感染了韩淑芬老师，这个对学校失望至极的优秀教师，又重新点燃当年的那份真诚，那份为学生付出的心。如果没有韩淑芬老师的分析，周丽娜不可能从最差生，变成全班第一，甚至现在的全校第一。

最后，当然是田秀英老师。这个老师刚来学校，连自己的人生目标都没有确定，浑浑噩噩。但是因为刘红老师，她变成了新晋教师的翘楚，她必须激励自己，变得更好，才能配得上优秀这两个字。她不停的努力，不停的压榨自己，将自己的职业目标，渐渐的明朗化，这一切都要拜刘红老师所赐。

第二高中，每年的升学率都差不多，他们已经到了一个瓶颈，无法突破。他们是海城的第一学校，是这个城市别的学校无法触及的存在。

但这些也仅仅是在这个城市，这样的小城市在整个中国多如牛毛，所谓最好的高中，别说放在国家里，就算到省里，也不是上等的水平。

第二高中需要进步，而第四职业中学进步的经验，是第二高中最缺少的东西。

……

所以，当刘红老师拒绝的时候，范校长的心一下也无法平静。他求才若渴，可刘红老师有一颗忠诚的心。

这种情况，让范校长心情本来就很不好。可李处长又在说什么关系。当年教师待遇不好的时候，根本没有人愿意当老师。现在待遇好了，挤破门的来，托关系，就是因为关系，让教育水平低下。

“我不管什么关系不关系，这个刘红我要定了。”

“范校长，别啊，真不知道这个刘红有什么好，现在这里有一个研究生，也是女教师，文化条件好，素质高。进了学校之后，明天审核的时候，还能提高整体的师资力量水平。”

“不要！”

“老范，你这什么口气啊。”

“师资力量水平每年我们都在提高，现在学校连博士教师都有了，可我们的学生有提高吗？每年进入一本的人，就那么些，有多少年没有变过了。”