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-形象联想是通过人物外貌特征与其他事物的相似性来塑造人物形象并推动情节发展的有效方法。当我们将人物的外貌特征与某种自然现象或者动物进行联想时,可以赋予人物独特的性格和行为特点。
-例如,一个有着深邃的眼睛像黑夜中的深潭,鹰钩鼻如同鹰嘴般尖锐,身材消瘦却挺拔得像一棵苍松的人物形象。我们可以联想他像鹰一样敏锐、凶狠,同时又像苍松一样坚韧。在情节中,他的敏锐可以体现在他能够察觉到周围环境中最细微的变化。例如,在一个谍战小说中,他能够从敌人不经意间的一个眼神、一个小动作中获取重要的情报。他的凶狠则表现在他对待敌人时毫不留情,一旦确定目标,就像鹰扑食一样迅速而果断。而他的坚韧则使他在面对困难和危险时,能够像苍松一样屹立不倒,即使遭受严刑拷打或者巨大的压力,也不会屈服。
-再比如,一个有着圆润的脸庞像满月,眼睛弯弯如同月牙,总是面带微笑的人物。我们可以联想他像月亮一样温柔、包容。在情节中,他可能是一个和平使者的角色,总是在矛盾冲突中起到调和的作用。他的温柔使他对待他人充满了善意,他的包容则让他能够接纳不同的意见和人,即使面对那些对他不友好的人,他也能以宽容的心态去对待。
2.概念联想在情节构建中的运用
-概念联想是将抽象的概念与具体的形象相联系,从而构建情节的思维方式。如果小说中有关于“希望”这个概念,我们可以联想到初升的太阳、破土而出的新芽等形象。在情节中,如果主角身处黑暗的困境,如被囚禁在一个黑暗的地牢中,看不到任何出路。但当他透过地牢的小窗看到远方初升的太阳时,他心中的希望被重新点燃。这个初升的太阳的形象就与“希望”这个概念相联系,成为主角在困境中坚持下去的动力源泉。
-同样,如果小说中有关于“死亡”的概念,可以联想到凋零的花朵、干涸的河流等形象。例如,在一个战争小说中,战场上到处是凋零的花朵,这象征着生命的消逝和死亡的临近。主角看到这些凋零的花朵,会更加深刻地感受到战争的残酷,从而激发他为了阻止战争、拯救生命而努力的决心。这种概念联想能够将抽象的概念具象化,使读者更加直观地感受到情节中的情感和氛围。
(二)举例
1.《镜》系列中的联想思维运用
-在《镜》系列中,人物形象和情节通过联想思维得到了很好的构建。白璎这个人物的白发被联想为冰雪的纯净和寒冷。她的外貌特征就像冰雪一样,这种联想赋予了她冷静、坚韧的性格特点。在情节中,当面临危机时,她能够保持冷静,像冰雪一样不为外界的干扰所动。例如,在面对苏摩的挑衅时,她没有被情绪所左右,而是冷静地分析局势,做出最有利的决策。
-她与苏摩之间的感情就像是冰与火的交融。苏摩这个人物形象可以联想为深海中的生物,他神秘而又充满力量。他的身世与海洋有着密切的关系,他的能力也如同海洋的深邃和汹涌一样强大而不可捉摸。他的情绪波动如同海洋的波涛,时而平静,时而汹涌澎湃。在情节中,他对白璎的感情就像深海中的暗流,深沉而又强烈。他的行为有时像汹涌的海浪一样冲动,有时又像平静的海面下隐藏着巨大的力量。这种联想思维使得他们之间的感情充满了矛盾和张力,为情节的发展增添了许多波折。
-此外,在小说中的一些场景描写也运用了联想思维。例如,空桑国的白塔,它被联想为空桑国的精神支柱,就像一座灯塔在黑暗的海洋中指引着方向。白塔的存在与否直接关系到空桑国的命运,当白塔受到破坏时,就像灯塔熄灭了一样,空桑国陷入了混乱和黑暗。这种联想思维将白塔这个建筑与空桑国的命运联系在一起,使得白塔在情节发展中成为一个重要的象征元素。
2.联想思维对情节丰富性的贡献
-在没有联想思维的情况下,人物形象可能会比较扁平,情节也会相对单调。例如,如果只是简单地描述白璎是一个冷静的人,而没有通过联想她的白发为冰雪来强化这种性格特点,读者可能很难深刻地感受到她的冷静程度。而通过联想思维,将她的外貌与冰雪联系起来,不仅让读者更直观地理解她的性格,还能在情节发展中根据冰雪的特性来创造更多的情节。比如,在与敌人战斗时,她可以像冰雪一样冻结敌人的攻击,或者利用冰雪的寒冷来隐藏自已的行踪等。
-同样,对于苏摩这个人物,如果没有联想他为深海生物,他的神秘和力量可能就不会那么生动地展现出来。通过联想,他的行为和能力就可以与海洋的特性相结合,如他可以像鱼一样在水中自由穿梭,或者像海底的漩涡一样具有强大的吸力,这些情节的创造都得益于联想思维,使得整个故事更加丰富多彩。
四、侧向思维
(一)技巧和运用方法
1.人物困境解决中的侧向思维
-在小说情节创作中,当人物面临困境时,侧向思维能引导我们避开常规的解决方式,寻找独特的解决途径。例如,在一个以中世纪为背景的奇幻小说中,主角所在的村庄遭受了严重的饥荒。按照常规思维,可能是寻找新的粮食来源,如开垦新的农田或者向其他村庄求助。但侧向思维下,可以考虑其他非传统的方法。比如,主角发现村庄附近有一座废弃的魔法塔,传说中魔法塔里有一个能够产生无限食物的魔法阵,但这个魔法阵已经损坏。主角没有直接去寻找粮食,而是召集村里的能工巧匠,在一位懂得魔法原理的老者的帮助下,修复了魔法阵,从而解决了饥荒问题。
-再比如,在一个武侠小说中,主角被一群武林高手围困在一个山谷中。常规的解决办法可能是凭借高强的武功杀出重围或者等待救援。然而,侧向思维可以让主角利用山谷中的特殊环境来摆脱困境。他发现山谷中有一个温泉,温泉的热气可以形成一种特殊的雾气,这种雾气可以干扰敌人的视线。于是,主角利用这个特点,在雾气的掩护下,巧妙地避开敌人的包围圈,而不是单纯地依靠武力对抗。
2.情节发展逻辑中的侧向思维
-在构建情节发展逻辑时,侧向思维可以打破传统的线性发展模式。例如,在一个爱情小说中,通常的情节发展是男女主角相遇、相识、相爱,然后经历一些考验,最终走到一起。但如果运用侧向思维,可以改变这个顺序。比如,男女主角先经历了一场误会而相互厌恶,然后在一个特殊的事件中,他们发现彼此有着共同的目标或者秘密,这个共同的因素促使他们不得不合作。在合作的过程中,他们逐渐了解对方,化解了之前的误会,最终产生了爱情。
-又如在一个冒险小说中,一般的情节发展是主角接受任务、准备装备、踏上旅程、遇到危险、克服危险、完成任务。运用侧向思维,可以在主角接受任务后,突然插入一个与任务看似无关的情节,如主角被卷入一场当地的权力争斗中。在这个权力争斗中,主角获得了一些特殊的能力或者物品,这些东西后来在他的冒险任务中起到了关键的作用,改变了原本按部就班的情节发展轨迹。
(二)举例
1.《雪中悍刀行》中的侧向思维体现
-在《雪中悍刀行》中,徐凤年在江湖游历过程中遇到很多危险和困境,他解决问题的方式常常运用侧向思维。例如,当面对一些江湖高手的追杀时,他不总是依靠武力对抗。有时候他会利用自已的身份,北凉王世子的身份对一些门派或人物进行威慑,或者他会利用自已对当地风土人情的了解,通过一些江湖规矩或者人情世故来化解危机。
-就像在他初入江湖时,遇到一些小门派的挑衅。如果按照常规的武侠情节,可能就是一场武力上的较量。但徐凤年知道这些小门派虽然实力不强,但在当地的江湖格局中有一定的影响力。他没有直接动手,而是通过赠送一些北凉王府特有的珍贵物品,并且提及北凉王府与一些大势力的关系,从而让这些小门派改变态度,甚至成为他在江湖中的助力。
-在情节发展上,如徐凤年的成长历程,不单纯是从武力提升到成为一代宗师这样简单的线性发展。他在游历过程中结识的各种人物,像温华这样的朋友,他们之间的故事从侧面丰富了徐凤年的性格塑造,也改变了他对江湖和人生的看法。温华的出现并不是为了直接推动徐凤年在武功或者江湖地位上的提升,而是从侧面影响他的价值观。温华虽然出身低微,但有着自已的原则和梦想,他与徐凤年之间的兄弟情义让徐凤年看到了江湖中除了权力和武功之外,还有纯粹的情感。这种对传统武侠小说中主角成长情节发展逻辑的一种侧向突破,使得《雪中悍刀行》的情节更加丰富和引人入胜。
2.与传统情节发展的对比
-传统的武侠小说情节发展往往比较注重主角在武功上的成长,通过不断地修炼、战斗来提升自已的实力,在江湖中的地位也是随着武功的提高而逐步上升。而《雪中悍刀行》中的徐凤年,他的成长更多地受到周围人物和各种非武力因素的影响。
-例如在传统武侠小说中,主角遇到危险时,往往是依靠新学的武功或者隐藏的绝技来但徐凤年更多地是利用自已的智慧、身份以及人际关系。这种侧向思维下的情节发展,使得小说跳出了传统武侠小说只注重武力打斗的套路,为读者呈现出一个更加多元化、富有深度的江湖世界。
五、抽象思维
(一)技巧和运用方法
1.基于抽象概念塑造人物并构建情节
-在小说创作中,将人物的性格、价值观等抽象为一些概念,能够更精准地塑造人物形象并构建情节。例如,把勇敢抽象为“无畏之火”,具有“无畏之火”的人物在面对危险时,他的行为表现就像火焰一样炽热而不可阻挡。他不会被恐惧所左右,而是勇往直前。在情节构建上,当这个人物遇到一个强大的敌人,如一个邪恶的巫师统治着一个黑暗的王国,他会毫不犹豫地冲向敌人的城堡,哪怕城堡中布满了各种危险的陷阱和强大的魔法防御。他的这种勇敢就像火焰燃烧一切阻碍一样,在他前进的道路上,无论是物理的障碍还是魔法的干扰,都会被他凭借着无畏的精神所冲破。
-如果将智慧抽象为“启明之星”,那么拥有“启明之星”的人物就像一颗明亮的星星在黑暗中指引方向。在情节中,当主角的团队陷入困境,例如在一个神秘的迷宫中迷失了方向,并且面临着各种危险的魔法生物的攻击。这个拥有智慧的人物就能够冷静地分析周围的环境,通过观察魔法生物的行为规律、迷宫墙壁上的神秘符号等蛛丝马迹,找到走出迷宫的方法。他的智慧就像星星的光芒,在黑暗和迷茫中为大家带来希望和方向。
2.以抽象概念构建情节主题
-当确定情节的主题为关于人性的救赎时,可以抽象出“罪恶”“忏悔”“重生”等概念,然后围绕这些概念构建情节的起伏。首先,人物从“罪恶”的深渊开始,他可能是一个曾经犯下不可饶恕罪行的人,比如背叛了自已的朋友,导致朋友家破人亡。然后,他在经历了一系列的事件后,内心开始产生“忏悔”。这种忏悔可能是因为他看到了自已行为的恶果,或者是受到了某个善良之人的感化。在忏悔的过程中,他不断地反思自已的行为,内心充满了痛苦和自责。最后,他通过自已的努力,如帮助朋友的家人重建家园,或者是用自已的生命去拯救那些受到他伤害的人,从而实现“重生”。这个过程中,情节的每一个阶段都紧密围绕着这些抽象概念展开,使得情节富有深度和层次感。
(二)举例
1.《三体》中的抽象思维运用
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