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第30节（第2页）

“好吧，你考虑得比我周到，看来这建筑队还必须红红火火得。”方远揉了揉尤晓莺的脑袋，语气无奈，“放心吧，以后工地上的事我帮你看着些……”

“一言为定！”

☆、第56章办学（一）

说服魏老师夫妇的过程很顺利，从库区搬出来的孩子们的入学现状让人揪心，虽然现在是暑假，可魏老师已经打听到情况，有近一半的学生在秋季开学将面临失学的危机。

魏老师，姓魏名海，他已经不止一次跑去县教委反应情况了，一直苦无对策。所以几乎是尤晓莺一上门说明缘由，两人就一拍即合，他更是放出豪言：只要能让孩子们上学，让他白干都愿意。

尤晓莺和魏老师，这两个学校的正副校长有了，学校的名字得确定下来。尤晓莺提议，既然明桥小学已经不复存在，为了纪念他们人生中最值得珍藏的时光，校名还是叫“明桥小学”。

魏老师夫妻热泪盈眶的样子，尤晓莺就知道她做到了收拢人心的第一步。学校的命名不是最重要的，能给魏海夫妇一个心灵上的寄托也是值得的。尤晓莺不期待办学校能盈利多少，所以更希望每个人都能齐心协力，劲往一处使，为学校添砖加瓦。

有了魏老师的协助，接下来的事情要顺遂多了。学校的选址事宜都得等教委得审批下来，尤晓莺面前还有个难关没有攻克，她就是一个光杆司令，除了魏老师这个马前卒，她还得招兵买马网罗任课老师。

魏老师常年在明桥库区，对安县城里的教师也不了解，更别提他们的目标是退休的老教师了。尤晓莺对教师队伍不熟悉，即使打听到一二就贸贸然地登门拜访也未必会有好结果，必须找个人牵线搭桥。

正好二嫂曾丽就是教师，她年纪和尤晓莺相当，资历相较也浅。尤晓莺寄予厚望的当然不是她，而是二嫂在安县中学当老师的父母。曾伯父虽然不是安县本地人，但他是安县中学数学教研组的组长，在安中教书三十余年不说桃李满门，在安县教育界极有人脉。尽管中学和小学是两个重量级差的远，但他是尤晓莺能想到的最好人选了。

曾伯父在听尤晓莺说明来意后，推荐了两个的人选，只要劝服其中一个，凭他们的号召力其他老师不难找。一个是城一小的退休副校长，胡义，性格刁钻，管理学校的一把好手，但不一定请得来。另一个是城二小的语文高级教师，白老师，待人和善、德高望重，年初刚退休，只要做足诚意请到人几乎是板上钉钉的事。

不过曾伯父在最后悠悠地加上一句：一小、二小是县城最好的两所小学，经常在教育资源和地方财政上争苗头，两所学校的老师几乎势成水火，有他没我的状态。

这无疑是出了难题让尤晓莺自己做选择。一个是有管理经验的副校长，另一个是高级教师。

尤晓莺和魏老师商量后决定还是先从一小的胡老校长这边入手试试，他们俩光有一腔热血，都没有管理学校的经验，找个有经验的领路人会稳妥得多。

这位一小的老校长至今还住在五十年代修建的黑暗老旧的筒子楼里，外墙斑驳，狭窄的楼梯勉强容纳两个人通过。尤晓莺和魏老师找到胡校长的住处时简直不敢相信，堂堂一个副校长，几十年的教龄的老前辈，一家人的居住条件会是这样的。

敲门前尤晓莺和魏老师对视一眼，心里对如何说服这位性格古怪的老校长有了些头绪。

开门的是给四十岁上下的大姐，面容和善，在尤晓莺说明来意后，便礼貌笑笑地让两人进屋。

两个大活人在真正踏进屋子，能感受到空间一下子变得狭小，举目四顾，房间里连个能坐下歇脚的位置都找不到。

和想象中的一样胡老校长是个干瘦的老头，脸上的法令纹很深，眼窝深陷，露出的鬓角头发花白，他正坐在向阳的窗户下的摇椅里，独自沉浸在书籍的世界里。尤晓莺和魏老师上前向他问好，他却仿佛没听见般，一动不动半点反应都没有，果然性格古怪。

给他们开门的大姐上前不好意思小声道：“我爸就这脾气，他看书入了神，谁叫都不应。要不你们先坐着等会。”

说着便手脚麻利地腾出了两个方凳，尤晓莺接过凳子，和这位大姐一句两句的搭上话。大姐性格直爽，通过聊天尤晓莺才了解到原来这位大姐是胡校长的女儿。她高中毕业作为知青分配到农村，当时以为再也回不了安县，便与插队当地的农民成了家。后来赶上知青返城，因为舍不得孩子便留在了农村没有回城。去年因为儿子考上了安中，一家人才进了城，暂时在父母家落脚。

“那胡姐，你进城以后在那里工作？”

“在城里工作那有那么容易，我都四十好几的人了，现在又是农村户口，工厂里招工人都不够格。我家那口子还能在工地上当个小工干力气活，我就只能在街道办事处接点扫马路的活。”胡大姐叹气，凑近尤晓莺耳边道，“就这工作，还是我爸以前的学生肯帮忙才得来的，我爸知道了发了大半个月火。”

尤晓莺安慰道：“胡姐你现在日子是苦了点，但辛苦这几年把儿子栽培出来，他以后指不定还能考上大学，到时候享不完的福气。”

胡大姐也笑：“我和他爸现在就指着儿子能出息了。”

……

过了将近两个小时，房间里日光减弱了，胡老校长才合上了书页，双手放在书的扉页上，转头搭理尤晓莺他们。

有了胡大姐的帮腔，这位不近人情的老人脸上的表情也和缓了些，耐着性子听尤晓莺将来意讲清楚。之后，又问了尤晓莺几个很专业的教育的问题，尤晓莺准备不及，回答得磕磕绊绊的，他的脸色一下就黑了。

这情况尤晓莺只好连忙补救：“胡老，我们年纪轻、空有一腔热血，始终欠缺经验。即使学校办起来，也怕因为自己的疏忽耽误了学生的学业，才想到找您这个德高望重、教学经验丰富的老教师，帮我们把把关，提提醒！”

所谓千穿万穿马屁不穿，性格再古怪的人，也喜欢听别人说自己好话。

胡大姐也在一旁热心帮忙：“爸，小尤他们做的是好事。你不知道现在农村的孩子要在城里上学有多困难，乡村学校老师本来就少，如果不是靠你给小野（胡姐的儿子）整理的学习资料，小野再聪明也不见得能考进安中。”

胡校长的神态有了松动，作为几十年的教育工作者，城镇和农村教育资源分配不均匀的现实他很清楚。

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