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第13部分（第2页）

他会用黏上做许多东西：

蛇和雪人，

大象及老鼠，

汽车、货车——

他开始捶揉个球状的黏土。

老师说：“现在，我们来做个盘子。”

男孩心想：“嗯，我喜欢。”

他喜欢做盘子，

没多久各式各样的盘子便出笼了。

但老师说：

“等等，我要教你们怎么做。”

她做了一个深底的盘子。

“你们可以照着做了。”

小男孩看着老师做的盘子，

又看看自己的。

他实在比较喜欢自己的，

但他不能说，

他只是将黏土又揉成一个大球，再照着老师的方法做。

那是个深底的盘子。

很快的，

小男孩学会等着、看着，

仿效老师，做相同的事。

很快的，

他不再创造自己的东西了。

一天，

男孩全家人要搬到其他城市，

而小男孩只得转学到其他学校。

这所学校甚至更大，

教室也不在校门口边，

现在，他要爬楼梯，

沿着长廊走，

才能到达教室。

第一天上课，

老师说：

“今天，我们来画画。”

男孩想：“真好！”

他等着老师教他怎么做，

但老师什么也没说，

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