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教室走廊的屋檐下吊着一条带孔的铁块,一个老师走到铁块下,仰起头,高抬右手,取出挂在孔里的锤子,举起锤子在铁块上敲了几下,响声清脆而悠远,“当……当……当……”
上课了。
别的教室里都唱起了响亮的歌声,只有小风他们班在背乘法口诀。
“五七三十五,五八四十……”
魏老师站在门口,等他们背完了,站上讲台。
“玩了一个暑假,乘法口诀都忘了?背了一个星期还背不熟,那你们就继续背!再背一个星期!美术老师不在,这节课我来上。”
出乎意料的是,她开始讲起了画画,而不是数学。
“不写作业,找什么?翻箱倒柜的?”
“写完了,我找个旧牙刷。”
“找那做什么?”
“今天老师布置了美术手工作业,让我们回来做个喷画。”
秋老三伸手,从窗户沿子上拿下一个旧鞋刷,“哪有旧牙刷,只有这个。”
小风接过来,这鞋刷的把手是竹片做的,前端的刷毛已经秃了,后端的刷毛掉了一部分,留下一排排的小圆孔。
画个什么呢?
小风想来想去,想起《动物》和《植物》那两本书,于是找了出来。
翻来翻去,最后决定画只蝴蝶。
可是按照魏老师的做法,做喷画需要把蝴蝶剪下来,那样的话,书不就剪坏了么?
他拿着剪刀,迟迟没有动手。
“这两本书太难得了,还是不剪了吧。”
于是他拿出纸和笔,照着书上的样子,画了一只蝴蝶。
他看了看,感觉蝴蝶翅膀一边大一边小,于是又认认真真画了一遍。
反复看了看,觉得还不错,就用剪刀把蝴蝶的轮廓剪了下来,又用削笔刀的尖角小心翼翼地把装饰斑纹挖去。
纸张太薄了,刀片也是钝的,一不小心,纸样破了。
于是又做了一张,这次总算可以了。
他从抽屉里拿出墨水瓶,拧开了,将茅草竿在墨水瓶里蘸了蘸,把墨水涂在了鞋刷后端的刷毛上。
剪好的蝴蝶纸样平平整整地放在作业本上,他右手拿着鞋刷,左手用茅草竿轻轻刮着刷毛,每刮一下,刷毛上就会洒下星星点点的墨水,落在纸面上。
等到纸样四周和中间都落满小点时,小风放下鞋刷,小心地揭起纸样,一只蝴蝶就跃然纸上。
蝴蝶的翅膀是白色的,上面布满黑色的小斑点,肚子上则是由黑点组成的条纹。
小风看着蝴蝶,忍不住心中喜悦。
他拿起作业本,回头望了望。
秋老三在生火煮饭,三妹还没回来,小桦他们在外面玩闹。
他回过头,又看了看蝴蝶,“边上的点点太乱了……”
想了想,他找了一个大的瓶盖子,照着它的样子,在纸上画了一个圆圈,再用剪刀剪去中间的部分。
然后把圆圈放在作业本上,将纸样放在圆圈中间,拿起鞋刷,重新做了一个。
圆形的背景中,墨点大小相近,分布均匀,蝴蝶斑纹清晰,轮廓分明。
小风收拾好东西,心满意足地洗净了鞋刷,将蝴蝶夹进了作业本里……
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