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二百四十九拉开序幕（第1页）

“兹委任国民革命军一百师中将师长欧阳云海兼任军事委员会军令部第一厅副厅长！此状！国民政府军事委员会委员长蒋中正！民国二十七年六月十日！”一名军委会的少校参谋将委任状递给了我：“欧阳副厅长，恭喜您！年轻有为，您可是最年轻的厅长了。”

我笑了笑：“谢谢！不过是委座信任我而已。”

接过委任状，我看着上面的文字，还有那个职位，军令部第一厅副厅长，这是个何等重要的职位啊！民国二十七年三月，政府国防最高会议常务委员会第四十三次会议决定，军事委员会第一部与国民政府参谋本部归并组成军令部，该部职掌国防及用兵事宜，拟订对倭作战计划和作战方案大纲，由刘斐中将担任第一任厅长，而如今，校长命令我去做副厅长，并且仍然保留了我对一百师的指挥权，这足以体现校长对我的信任了。

校长的意思，还是希望我可以参与到整场战役的策划当中去，如果能有我的参加，校长会非常放心的，虽然按照我的意思，我依旧喜欢上战场拼杀，这也就是校长没有撤去我一百师师长职位的原因。

“武汉位于长江中游，是我国目前的第二大城市，人口超过二百万，汉口更是我国目前最为重要的工业重镇，对于政府的抗战计划有极为重要的意义；在粤汉铁路建成后，它是我国内陆的重要交通中心，同时也是将南方港口运来的对外援助运往内陆的枢纽。倭寇占据南京之后，政府虽西迁重庆，但政府机关大部和军事统帅部却在武汉，武汉实际上才是目前全国军事、政治、经济中心和战时首都，据报，倭寇政府也明白这一切，倭寇政府及其远征军总部均预期武汉陷落将令我国停止抵抗。

而目前之形势极为危机，徐州陷落之后，武汉北面屏障顿失，倭寇大军得以顺利南下，而我军自六月九日掘开黄河大堤之后，倭寇之行军受到极大之阻碍，倭寇北面进攻停顿，我军趁势展开反攻，目前无虞；而武汉主要之威胁来自东部，即攻陷上海及南京那一部倭寇，据悉，六月十一日，倭寇一部人马在其海军支援下登陆攻占安庆市，这便意味着倭寇已经开始了对武汉的攻略，而我们也要随时做好准备！”陈诚将军站在大地图前，拿着指示棒，对目前的形势正在做分析。

黄河口决堤终究是实行了，千里沃土遂成泽国，虽是阻碍了倭寇的行军，也队倭寇造成了极大的损害，我军也乘势收复了部分失地，但是其带来的影响，却是我目不忍视的，政府和倭寇展开了激烈的外交舆论交锋，因为我们是受害者，所以舆论一致认定是倭寇所为，谁让倭寇的名誉实在是太坏。

六月十一日，在黄河口决堤后两天，倭寇第六师团一部兵力在其海军的帮助下攻占了安徽重镇安庆，展开了武汉攻略；倭寇由于深受黄河决堤之影响，不得已将武汉攻略原本的延淮河作战改为沿长江两岸作战，兵力大部陷于黄泛区，难以机动，造成其攻略武汉作战之兵力的不足。

六月十二日，校长召开了军事会议，决定展开武汉保卫战，保卫革命的襁褓，保卫我们的最后的荣誉。

“此前，由一百师师长欧阳云海所主导的二十五万大军整训计划已经完成，各部整编军已经进入既定防线，由于黄河口决堤一事而解除危机，于是调回，其各部军队已经集合于武汉，整编军之战斗力毋庸置疑，此前七十一军在徐州之表现足以显示整编军之精锐，是故此次武汉之役，第一百师，第二百师，第八十三军，第七十一军，第六十六军，中央军校教导总队，第二十军及第四十三军将成为主要作战力量。

下面，宣布作战命令！此次保卫大武汉，我政府决意调集约五十个军一百三十个师和各型飞机二百余架、各型舰艇及布雷小轮四十余艘，共一百万余人，利用大别山、鄱阳湖和长江两岸地区有利地形，组织防御，保卫大武汉。由第五战区司令长官李宗仁指挥二十三个军所部负责江北防务；第九战区司令长官陈诚指挥二十七个军负责江南防务。

另以第一战区在平汉铁路之郑州至信阳段以西地区，防备华北倭寇大军南下；以第三战区在安徽芜湖、安庆间之长江南岸和江西南昌以东地区，防备倭寇大军经浙赣铁路向粤汉铁路迂回，据报，此次倭寇倾尽全力，用于武汉作战之兵力不会下于三十万，较之京沪会战也不遑多让，所以，此战将极为凶险！下面，由军令部第一厅副厅长欧阳云海阐述此次作战之要旨！”陈诚将军把指示棒交给了我。

我站起身子，接过陈诚将军递来的指示棒，指在地图上说道：“此次武汉之役，其最重要之目标不在于保卫武汉，而在于消耗倭寇之有生军力，倭寇大军十之八九陷于我国，据悉此前倭寇曾在东北与苏联军队展开大战，惨败，是故倭寇急于解决我国，以便掉过头对付苏联，其战略战术上就会出现急躁冒进之疏漏。

就两军战斗力而言，除去目前由德国顾问团装备精良精心训练的二十五万整编军和七十四军，十八军等等精锐以外，倭寇的一个大队战斗力，就比得上我们的一个师的战斗力，两军战斗的伤亡比也长期维持在一比五；就火力配备而言，倭寇一个联队就比得上咱们一个集团军，因为训练和装备的原因，之前的战役，除去一百师之外，几乎没有可以在同等人数下和倭寇面对面交锋而保持不败的军队。

整编军计划之后，七十一军也做到了这一点，若不是龙慕韩怯战，八十八师的部队至少可以坚持到援兵赶到，所以那一战的失败不是士兵的错误，而是领导者的错误，是我们这些领导者当中某些意志不够坚定者所造成的；抛开这个因素，云海便可以断定，在有坚定意志之领导者带领之下，一百师，二百师，八十三军，六十六军，二十军，四十三军以及教导总队，都拥有合同等人数的倭寇，面对面交锋的实力，当然不一定能胜利，装备的差距还是很大的。

可是至少不会出现一溃千里的事情发生，但是倭寇并不知道，倭寇骄狂惯了，往往一个大队的倭寇就敢孤军深入，这是倭寇实力的体现，也是他们骄狂的体现，所以我们可以抓住倭寇的这个特点，将那些孤军深入的部队全部剿灭！

正如我所说，我们不能在某些城市和倭寇展开拉锯战，而要发挥运动战之优势，大量歼灭倭寇之有生力量，守住城池不是功劳，杀敌数量才是功劳，大家都要记住，此次武汉作战之主旨，便是大量杀伤倭寇，倭寇的兵源已近枯竭，只要我们多多杀伤之，就足以止住他们的进攻脚步！”

我点点头，把指示棒交回给了陈诚将军，校长说道：“欧阳副厅长所言，就是我的意思，此次武汉之作战，保住武汉乃是第二要务，大量杀伤倭寇方是第一要务；当然，政府下达的坚守命令一定要做到，要是再有出现龙慕韩、桂永清及黄杰之行径者，绝不姑息！”

桂永清和黄杰二人虽然没有像龙慕韩一样被处死，但是也彻底的失去了校长的信任，他们被解除了兵权，出任了别的职务，其实就算是这样，也有不少人颇有微词。作为更高层次的负责人，他们应该被处死才是。

“是！”与会众将齐声应诺。

“下面就由我来宣布一下正式的指导要领。”陈诚将军拿出了文件，开始念道：“一、划定各战区范围，并选定根据地，以面的抵抗，对敌之点或线的夺取，使不能达速战速决之目的，而消耗疲惫之。所有在各区之军队及行政、党务各机关，无论在何情况下，绝对不准离开原战区，东击西应，奇正并用，以收长期抗战之效。各战区根据地，应利用地形，构筑工事，集积粮秣弹药，讲求连络通信方法，以备独立作战。

二、现在我军战法，应于硬性之外，参以柔性，务在交通要线上，纵深配置有力部队，使任正面阻止战斗。同时组织训练民众，使联合军队，共同施行游击，以牵制、扰乱、破坏敌之后方。前呼后应，敌攻我正面，则游击队由各方进击；如攻我游击队，则不与决战，使其前进迟滞。

三、为达迟滞敌军之目的，各战区之公路，在我第一线内三十或一百公里之后方者，现在即予破坏。不须担心这些公路被毁，只要保住领土，我们依旧可以再行建造，不要在意过多损坏，留得青山在，不怕没柴烧。

四、令各省将碉堡立即拆毁，以所得材料，为构筑工事之用，并将全国各地城垣同时拆除，因我现在既不能借之以拒敌，转资敌将来利用以御我，必使我游击、攻取均感困难也。五、对于预期在广东方面上陆之敌，责成余副司令长官，以两粤之力量击攘之。不得已时，应据守粤北山地，与中央连系，使我作战容易。

另外更为重要的作战地带，便选择在南段莲花、萍乡沿湘赣边境之桐木、东门市、龙门厂、通城、羊楼司之线。北段太平镇、河口镇、新府集、武胜关之线。中间武汉附近构成要塞，其东部之湖沼地带则予开放。本地带应依机动防御要领指挥作战。敌如直趋武汉，则我利用湖沼之障碍及要塞之抗力，以限制敌活动，主力向其两翼转移攻势。

敌如向阵地正面攻击，即就阵地与之抵抗。各战区亦须依游击活动，以与主力作战相呼应。在此地带之各县县长，应以军人充任，俾得组织训练民众捍卫地方。前进阵地选定于赣江左岸清江亘九江之线，江北则沿鄂、皖、豫边之黄梅、立煌、经扶等线山地构成之。”

军事会议开得还算是比较成功的，会议结束之后，校长带着我又回到了他的办公室。

“云海啊，其实按照你的军事指挥能力，区区一个一百师，实在是屈才了；不过你也明白的，刚刚升了你做军令部第一厅的副厅长，我们内部啊，已经有些人颇有微词了，说校长太过宠幸你了，这对你不好，年轻人应该多磨练磨练，其实校长是很不喜欢这种说法的，你从上海打到南京，杀了十几万的倭寇，又经历大变，这还不算是磨练吗？

但是啊，这些事情，校长不得已，不得不关注一下大家的意见，所以啊，本来想让你全权指挥那二十多万的整编军的，他们正好也是你训练的，你指挥起来也得心应手，也没人比你更明白现代化的作战手段，但是，你的年龄让校长十分的为难，要是你在大个十岁，哪怕是五岁，校长都可以让你去做一个兵团的司令，甚至让你负责一整场战役，可是，呵呵，那些老家伙，就是不放心。”校长和我一路慢慢的走，一边走一边说，很是无奈的样子。

我笑着说道：“校长，这些事情您不用介怀的，只要能抗日，什么职位，云海是不在乎的，况且一个一百师的师长，一个副厅长，已经够了，您不在需要任命云海做什么了，一百师也有六万大军，虽然是个师的番号，但是比起军团也不遑多让，校长，真的够了。”

校长点点头：“你很好，很好！不慕名利，这也是文成公教子有方啊！只是国家危难之际，应当任人唯贤，你也应该理解，出于我们的现状，很多人啊，校长是难以信任的，信任的人里面，又有像桂永清那般的人，校长也实在是为难，好不容易出了个你，自然要大力任用，否则，别人就更有理由诋毁校长了。”

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