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第13节（第3页）

于是姜茂松便很自觉地说，回城他给准备好文具，说隔天送回来，结果隔天有任务没能来，让别人捎来的。

捎来一大包东西，里头有笔墨纸砚，而今乡下的私塾还是学写毛笔字呢，也有铅笔，每人还准备了一块约一尺长、半尺宽的石板，做得薄薄的，用一种石笔在上面写字，省钱省纸张，擦掉也方便。

这些东西在田大花眼里也很新奇，头天晚上，她就拿着那石板和石笔，在上面随意的画着玩。

“妈妈，你写什么？”小石头凑过来。

“没写什么。”

“大嫂，等我上学认字了，我也教你认字行不？”福妞也凑过来。

“行啊。”田大花说，“你们两个好好学，回来教我。”

这天一大早，田大花送俩小孩去后山村上学。

俩小孩都特意穿上了顶好的衣服，一人背着个自家缝的小布包，跟着田大花走了十几里山路，才来到后山村。说是村学，其实就是一排六间的普通民房，青灰色砖瓦，带院子，在乡下算是很好的房子了，据说是后山村许多年前某个衣锦还乡的村民出钱建起来的。

村学已经开学了，但一年级的学生却不多，村学其实没有正经统一的开学时间，山民们的习惯，总要等着秋收忙过了，拖拖拉拉一直到深秋，学生才差不多能稳定下来。

后山村的村学，以前上边不管，用《三字经》、《千字文》作为开蒙课本，这学期新换了正经的小学课本，素净的牛皮纸封面，上头印着五角星。

先生是个和蔼的人，姓李，看上去五十多岁，留着胡子。田大花进门让俩孩子问先生好，先生就笑眯眯地纠正说，现在不叫先生，叫老师了。

李老师拉着小石头问：“叫什么名字呀？”

“石头，不对，我叫姜明远。”

“起好学名了？那就不用我起啦。”李老师就笑眯眯地说了声好，又问福妞。

“姜茂玉。”福妞脆生生地回答。

“家里有人读书识字吗？”

“有，我爸爸认字的，他以前就在这儿上学。”小石头抢先答道。

李老师忙问是谁，这次是福妞抢着说，叫姜茂松。李老师听了很高兴，还夸了一句，说姜茂松读书时就很聪明，是个好学生，长大了果然也有出息。

“这两个孩子看起来都很聪慧，有灵气。”李老师对田大花夸了一句，又转向俩小孩说：“你们两个，以后好好学习，长大了也要有出息。”

李老师拿起一张纸裁做两半，用毛笔端端正正写了“姜茂玉”、“姜明远”的字样，分别交给福妞和小石头，给他们发了新课本。田大花一看，这就表示老师收下了。

要知道，人家村学不是来了就收的，遇上愚钝顽劣的孩子，很可能被拒收，甚至也有已经收下了的，教了一阵子发现小笨蛋怎么也教不会，还会被退回去。

田大花问什么时候教学费，李老师说过一阵子吧，这大约就是表示，老师还要考察一阵子？

田大花于是跟老师道了谢，嘱咐俩小孩好好学习，便转身离开，她才走出门，俩小孩笑嘻嘻从身后追上来了。

“你们两个，怎么又跑出来了？”

“妈妈，老师同意让我们来送送你。”小石头第一天上学，还有点儿黏糊，拉着田大花嘱咐：“妈妈，下午早点儿来接我们行不？”

福妞则说：“大嫂，你回去一个人走山路，要小心些。”

“看你小姑姑多懂事。”田大花忽然把脸一板，做出一副凶巴巴的样子说：“看见老师讲台上的戒尺了吗？你们两个都给我好好读书，要是不用心的话，老师会拿戒尺打，回家我还要再揍一顿。”

下午放学时，田大花没去接，她上山砍柴去了，茂林去接的。稍晚一些她回到家，俩小孩叽叽喳喳跟她汇报第一天的学习生活。

村学统共两门课，语文和算术，俩小孩把课本拿给她看，上面印着田大花熟悉的繁体字，散发着油墨的清香。

“妈妈，我都学会了，几加几可简单了，老师没拿戒尺打我，小姑姑也都会，也没挨打。”小石头沾沾自喜，这之后很长一段时间，“没挨老师打”成了小石头证明自己上学表现好的一个标准。

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